用影片學社心

這裡是我最近收集，有關社會心理學的影片，內容涵蓋說服的的技巧，腳在門檻效應 ，也就是對方逐步提出由小而大的要求，我們往往會因為答應前面簡單的小要求，而答應後面的大要求，而這個大要求才是對方真正的目的。還有一種是門在臉上策略 (door-in-the-face techniques)是對方先提出一個大而不當的要求，在我們拒絕以後，他馬上提出一個較小的合理要求，而這個較小的要求往往才是真正的目的，只是因為大學生怕大要求別人會拒絕，生氣，阻擋拍攝吧

這三個影片都表演了腳在門檻效應



從眾訊息性影響－當每個人都這麼作，當一個人不知道正確答案或是有動機想知道正確答案，他就會參考眾人的意見，而真正改變自己的想法
。另一個原因是為了被喜歡，人云亦云，這種鄉愿的心態即是來自於他不想讓別人不喜歡，是規範性影響使其從眾。


刻板印象

為什麼有快閃族

社會心理學(Social Psychology)實驗拍攝-新竹教育大學的旁觀者效應 ，在場的人愈多，當事人得到幫助的可能性反而愈低，這種「旁觀者效應」(bystander effect)的出現是「責任分散」(diffusion of responsibility)所致，旁觀者因為有他人在場，而覺得自己的責任減輕，不認為自己需要採取行動。相反的，當在場的只有一人時，這個唯一的旁觀者會覺得自己責無旁貸，而立即採取救援行動。
Ｍilgram的服從權威研究
你會因為服從權威而當劊子手嗎？

史丹佛監獄實驗─情境影響行為

最後，我們再來看看有了蘋果，會發生甚麼事

再補一個正經點的，團體思考

這篇只是要告訴大家，生活中處處是社心，只要大家仔細看、仔細想，就可以從做中學習

HEMiDEMi 的標籤：社心,社會心理學,從眾,說服,刻板印象